<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-9083305009434470778</id><updated>2011-04-21T21:01:04.435-07:00</updated><title type='text'>Terrorismo</title><subtitle type='html'>Qual a relação do terrorismo com a religião islâmica?</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://pagrupo3.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pagrupo3.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Diário de Bordo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04780024615122727705</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/CEWK-atual.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>8</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9083305009434470778.post-40033798587120073</id><published>2007-04-22T16:03:00.001-07:00</published><updated>2007-04-22T16:03:38.708-07:00</updated><title type='text'>Veja outros Projetos de Aprendizagem</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://pagrupo8.blogspot.com/"&gt;Abandono&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://pagrupo2.blogspot.com/"&gt;Aquecimento Global&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://pagrupo7.blogspot.com/"&gt;História do Samba&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://pagrupo6.blogspot.com/"&gt;Homicídios&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://pagrupo5.blogspot.com/"&gt;Personalidade Humana&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://pagrupo9.blogspot.com/"&gt;Preconceito&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/"&gt;Projeto de Aprendizagem - CEWK&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://pagrupo1.blogspot.com/"&gt;Telêmaco Borba&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://pagrupo3.blogspot.com/"&gt;Terrorismo&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://pagrupo4.blogspot.com/"&gt;Tropeiros&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9083305009434470778-40033798587120073?l=pagrupo3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pagrupo3.blogspot.com/feeds/40033798587120073/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9083305009434470778&amp;postID=40033798587120073' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/40033798587120073'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/40033798587120073'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pagrupo3.blogspot.com/2007/04/veja-outros-projetos-de-aprendizagem.html' title='Veja outros Projetos de Aprendizagem'/><author><name>Diário de Bordo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04780024615122727705</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/CEWK-atual.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9083305009434470778.post-8025671755750036067</id><published>2007-04-20T12:19:00.000-07:00</published><updated>2007-04-20T12:20:15.505-07:00</updated><title type='text'>Interdisciplinar</title><content type='html'>&lt;p&gt; QUAIS AS DISCIPLINAS PODEMOS TRABALHAR COM O TEMA TERRORISMO?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; SOCIOLOGIA:&lt;br /&gt;*QUESTÃO DA DESIGUALDADE SOCIAL.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; GEOGRAFIA :&lt;br /&gt;*TERRITÓRIO.&lt;br /&gt;*MAPAS&lt;br /&gt;*CLIMAS&lt;/p&gt;&lt;p&gt; HISTÓRIA:&lt;br /&gt;*GUERRAS&lt;br /&gt;*POLÍTICA&lt;br /&gt;*ORIGEM&lt;br /&gt;*CULTURAS&lt;/p&gt;&lt;p&gt; MATEMÁTICA:&lt;br /&gt;*NÚMEROS&lt;br /&gt;*DINHEIRO LOCAL.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; LÍNGUAS:&lt;br /&gt;*IDIOMA LOCAL.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;!-- google_ad_section_end --&gt;&lt;!--comments--&gt;  &lt;!-- google_ad_section_start(weight=ignore) --&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9083305009434470778-8025671755750036067?l=pagrupo3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pagrupo3.blogspot.com/feeds/8025671755750036067/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9083305009434470778&amp;postID=8025671755750036067' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/8025671755750036067'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/8025671755750036067'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pagrupo3.blogspot.com/2007/04/interdisciplinar.html' title='Interdisciplinar'/><author><name>Diário de Bordo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04780024615122727705</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/CEWK-atual.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9083305009434470778.post-7929841587066015447</id><published>2007-04-20T12:18:00.000-07:00</published><updated>2007-04-20T12:19:20.313-07:00</updated><title type='text'>Relatório de Pesquisa</title><content type='html'>&lt;p&gt; O Oriente Médio é uma das regiões mais fascinantes do planeta. Habitado desde tempos imemoriais, é uma área estratégica do ponto de vista econômico, principalmente por causa do petróleo. É também um importante cenário geopolítico e militar, porque serve de passagem entre a Europa e a Ásia. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; Com essas características, o Oriente Médio tornou-se um dos centros nevrálgicos da Guerra Fria. A criação do Estado de Israel, em 1948, agitou um passado milenar, que logo seria submetido ao jogo de xadrez das superpotências.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; Em 1979, um fato novo desafiou Washington e Moscou. A revolução xiita do aiatolá Khomeini, no Irã, deu uma demonstração do poder latente da religião islâmica, com milhões e milhões de fiéis no mundo todo. Na verdade, a Guerra Fria no Oriente Médio sempre esteve filtrada pela força do Islã.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; Não é a mesma e ambas tem uma característica tipicamente humana a de, ao indagar sobre as causas de um conflito, seja entre indivíduos ou entre povos e Estados, procurar aquele que está com a razão, ou seja, aquele que foi prejudicado em seu direito legítimo e portanto pode se defender (ainda que com violência) daquele que o usurpou. Em alguns casos é possível e fácil identificar quem está com a razão: não é difícil defender a aliança dos Estados Unidos, Reino Unido e União Soviética para derrotar o regime nazista na Segunda Guerra Mundial. Mas o mesmo não se aplica ao conflito entre palestinos e israelenses: não é possível saber qual dos dois está com a razão, pois ambos têm reivindicações legítimas, ambos são vítimas e também perpetradores de terrorismos; palestinos, como bem notou um filósofo estadounidense, Kelley Ross, deveriam abrir mão de seus ataques suicidas e começar um movimento de resistência pacífica a Israel, como Gandhi fez na Índia contra o colonialismo britânico: se fizessem isso, imediatamente toda a opinião pública mundial apoiaria sua causa, pois seria um povo pobre, sem recursos e oprimido, lutando sem armas e sem derramamento de sangue contra um Estado militarmente poderoso. Por outro lado, os judeus, depois de terem passados séculos vivendo em países estrangeiros, desprezados e sem direitos, e até mesmo sistematicamente perseguidos por Hitler, deveriam saber pela própria experiência como os palestinos se sentem, e não fazer com eles o mesmo que lhes foi feito por séculos a fio: pois o que os palestinos desejam é uma terra onde possam ter um Estado livre e soberano. A única solução para os conflitos entre esses povos seria essa mudança mútua de pensamento e de ação. Mas infelizmente preciso terminar este texto com uma nota pessimista: ao que tudo indica, não há o menor sinal de que tal mudança esteja ocorrendo, ou em vias de ocorrer. Desde que o novo plano de paz "Mapa da estrada", proposto pela ONU, Rússia, União Européia e Estados Unidos, foi "aceito" pelas duas partes, já houve atentados de homens-bomba contra Israel e ataques com mísseis contra os territórios palestinos.Mas, enfim, creio que qualquer plano de paz para a região fracassará, pelo simples fato de que nenhum dos lados está interessado em paz; ou melhor, até a aceitam, mas só quando o outro estiver completamente vencido e bem distante da terra que cada um considera como exclusivamente sua. Radicais, tanto de organizações islâmicas fundamentalistas quanto judeus ultra-ortodoxos e partidos israelenses de direita, farão tudo ao seu alcance para arruinar todo plano de paz, por mais consistente e benéfico que seja. Só quando abandonarem toda e qualquer ação violenta é que poderá haver paz, pois é verdade mais que comprovada que a violência só gera violência: ataques não intimidam o adversário, apenas fomentam o ódio e o incitam a novos ataques.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;Não e sim.Porque a ligação entre a carnificina provocada pelos terroristas muçulmanos e as raízes verdadeiras da fé islâmica é o maior problema enfrentado nos dias atuais pela religião mais praticada do planeta. Dezenas de milhões de pessoas, em especial no Ocidente, confundem o islamismo com uma prática religiosa radical e raivosa, que convoca seus seguidores a matar inocentes, permite (e recompensa) o suicídio em nome de Deus e não tolera crenças diferentes. De acordo com a esmagadora maioria dos especialistas, religiosos e fiéis, contudo, a verdadeira face do Islã é exatamente oposta: a de uma fé que estimula o entendimento e desencoraja o conflito.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; A própria origem do termo Islã - ou "rendição", em árabe - está ligada à palavra salam, que significa "paz". O fundador do islamismo, o profeta Maomé, dedicou sua vida à tentativa de promover a paz em sua terra, a Arábia. Antes do Islã, as tribos árabes estavam presas num círculo vicioso de ataques, revides e vinganças. O próprio Maomé e seus primeiros seguidores escaparam de dezenas de tentativas de assassinato e de uma grande ofensiva para exterminá-los em Meca. O profeta teve de lutar, mas em nome da própria sobrevivência - quando acreditou estar a salvo, passou a dedicar-se exclusivamente à reconciliação das tribos, através de uma grande campanha ideológica de não-violência. Quando morreu, no ano de 632, a meta havia sido cumprida - e justamente em função de seus ensinamentos sobre paz e tolerância.Espírito de caridade - Quando revelou a base da crença islâmica pelos versos do Corão, Maomé convivia com uma guerra em larga escala em sua terra. Assim, muitas passagens das escrituras sagradas dos muçulmanos tratam de conflitos armados, da execução de inimigos, da guerra em nome de sua crença. Os terroristas e radicais de hoje, contudo, gostam de citar o Corão apenas nos trechos em que se convoca a luta, e não nos versos em que se prega a paz e o entendimento. Pouco depois do ataque de 11 de setembro de 2001, a escritora americana Karen Armstrong, autora de vários livros sobre a religião islâmica, compilou alguns desses versos. A seguir, alguns deles:&lt;/p&gt;&lt;p&gt; • No Corão, os muçulmanos recebem a ordem de Deus para "eliminar os inimigos onde quer que eles estejam". A frase é uma das preferidas de Osama bin Laden e seus discípulos do terror. No verso seguinte, contudo, a mensagem é a segunte: "Se eles deixarem-no em paz e não fomentarem guerra, e oferecerem a paz, Deus não permite que sejam machucados".&lt;/p&gt;&lt;p&gt; • O texto sagrado dos muçulmanos diz que a única forma aceitável de guerra é aquela conduzida em auto-defesa. Os muçulmanos jamais devem iniciar as hostilidades. A guerra é sempre manifestação do mal, indica o Corão, mas às vezes é preciso lutar para preservar seus valores - ou, como fez o profeta Maomé em Meca, para combater perseguições e se livrar dos opressores.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; • Em certo trecho, o Corão cita a Torá, escritura sagrada dos judeus, ao dizer que é permitido ao muçulmano retribuir uma agressão - olho por olho, dente por dente. O texto ressalta, porém, que perdoar e deixar de lado as vinganças em nome de um espírito de caridade é uma atitude digna de mérito e admiração.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; • Quando a guerra é necessária e justificada, as hostilidades contra o inimigo devem acabar logo que for possível. A guerra termina quando o inimigo acena com um gesto de paz. O Corão também diz que os outros povos, mesmo quando forem inimigos, jamais devem ser forçados a seguir a crença dos muçulmanos: "Não deve haver coerção nos assuntos da fé!"&lt;/p&gt;&lt;p&gt; • Na mais famosa distorção a respeito da doutrina muçulmana, a palavra "jihad" é traduzida no Ocidente como "guerra santa" - quando, na verdade, equivale a "luta", "esforço", "empenho". O termo se refere ao esforço que deve ser empregado para que a vontade de Deus seja colocada em prática em todos os aspectos da vida - não só na política, como também na vida pessoal e social. Há relatos de que Maomé disse certa vez, ao retornar de uma batalha: "Estamos voltando da jihad menos importante para a jihad maior", que seria a tentativa de curar os males da sociedade.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; • O Corão diz que os "Povos das Escrituras", os cristãos e judeus - principais alvos dos extremistas islâmicos hoje, - devem ser respeitados. Em um de seus últimos discursos, o profeta Maomé teria dito: "Formamos nações e tribos para que conhecessem uns aos outros" - ou seja, não para que os povos conquistassem outros povos e tentassem oprimir suas crenças. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; Reação à modernidade - Se a brutalidade contra outros povos e religiões é proibida, se a guerra é uma manifestação do mal, se o inimigo só pode ser atacado se agredir primeiro, por que os radicais muçulmanos continuam usando a religião para justificar seus atos de terrorismo? Para quase todos os especialistas, essa pergunta não tem uma resposta sensata - o que significa que a luta dos extremistas é, de fato, ilegítima e injustificada. Na avaliação de Karen Armstrong, a forma militante de culto religioso surgida no século XX sob a classificação de fundamentalismo é uma reação à modernidade. Seus seguidores estão convencidos de que a sociedade liberal e secular visa acabar com a religião - assim, os princípios de sua fé acabam desvirtuados e distorcidos em nome de uma luta irracional. Desta forma, enxergar em Osama bin Laden e em seus seguidores terroristas uma representação legítima da tradição e da fé islâmica é um erro gravíssimo. Resta à maioria dos muçulmanos, que condenam os atos terroristas e as interpretações radicais das escrituras, a árdua missão de reverter essa imagem e reforçar as raízes pacíficas de sua crença.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; Com cerca de 1,2 bilhão de seguidores, o islamismo, fundado pelo profeta Maomé há 1.400 anos no que hoje é a Arábia Saudita, é a segunda maior religião do mundo em número de fiéis.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; O termo "islã" vem do árabe e significa submissão. Uma pessoa se submete à vontade de Deus, conhecido no Islã como Alá, para viver e pensar como Alá deseja. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; Islamismo é mais do que um mero conjunto de convicções religiosas. A fé islâmica proporciona um sistema social e legal e estabelece diretrizes para administrar a vida em família.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; O islamismo oferece ainda códigos de vestimenta, higiene e ética, lei e ordem, assim como rituais religiosos e devoção a Deus.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;img src="http://usinfo.state.gov/journals/itps/0806/ijpe/reaction.jpg" class="wikiimage" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;img src="http://usinfo.state.gov/journals/itps/0806/ijpe/rally.jpg" class="wikiimage" /&gt;             &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;img src="http://www.tvcultura.com.br/aloescola/historia/guerrafria/guerra6/imagens/foto0602.jpg" class="wikiimage" /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;A RELAÇÃO DO TERRORISMO COM A RELIGIÃO ISLÂMICA&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="breakout"&gt;  &lt;b&gt;Terrorismo não tem nada a ver com fanatismo religioso, afirma professor &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Nova York, 11 de setembro de 2001. Madri, 11 de março de 2004. Londres, 7 de julho de 2005. Cidades e datas que marcam a face mais perversa da geopolítica internacional contemporânea: os ataques terroristas. Em todos eles, a palavra fanatismo não deixou de freqüentar discursos e páginas de jornais. A cada atentado, uma relação direta, quase automática, é estabelecida entre terrorismo, fanatismo, islamismo e países árabes e muçulmanos. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="breakout"&gt; Crítico dessa interpretação, o professor do Departamento de Filosofia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP Paulo Arantes acredita que a explicação para o avanço do terrorismo não está no fanatismo religioso. Para ele, os atentados são fruto da conjuntura política mundial, relacionada principalmente ao expansionismo norte-americano. O islamismo, segundo Arantes, seria apenas o fator de mobilização política contra a dominação estrangeira, sobretudo em países detentores de petróleo.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://noticias.usp.br/acontece/obterNoticia?codntc=9514"&gt;MAIS NOTÍCIAS&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="breakout"&gt;&lt;br /&gt;Washington, 9 de outubro de 2001 — O presidente do Conselho Muçulmano dos EUA, Yahia Basha, elogiou o presidente Bush por seus rápidos e decisivos passos em declarar guerra ao terrorismo e simultaneamente proteger as comunidades muçulmana-americana e árabe-americana dos sentimentos de hostilidade étnica após os ataques terroristas de 11 de setembro.&lt;br /&gt;“Os muçulmano-americanos e os árabe-americanos apresentaram-se como voluntários usando seus conhecimentos, inclusive de idiomas para ajudar as agências governamentais encarregadas da aplicação das leis na captura de terroristas e lutar contra o terrorismo. Nós apoiamos de todas as formas possíveis a luta contra o terrorismo. Não acredito que nenhum ser humano ou religião possa justificar aqueles crimes,” disse Basha.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="breakout"&gt; Ele disse que os verdadeiros ensinamentos do Islamismo não tem nada em comum com violência e terrorismo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;PERGUNTA: O presidente estabeleceu uma clara distinção entre os muçulmanos e os terroristas? &lt;/p&gt; BASHA: Sim, ele deixou bem clara a distinção entre os árabes e muçulmanos amantes da paz e honestos, e os terroristas que são criminosos e traidores do Islamismo. Ele disse que os terroristas distorceram os ensinamentos do islamismo no que se refere à paz e ao amor.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://terrorismo.embaixada-americana.org.br/?action=artigo&amp;idartigo=112"&gt;TERRORISMO-EMBAIXADA AMERICANA&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9083305009434470778-7929841587066015447?l=pagrupo3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pagrupo3.blogspot.com/feeds/7929841587066015447/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9083305009434470778&amp;postID=7929841587066015447' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/7929841587066015447'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/7929841587066015447'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pagrupo3.blogspot.com/2007/04/relatrio-de-pesquisa.html' title='Relatório de Pesquisa'/><author><name>Diário de Bordo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04780024615122727705</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/CEWK-atual.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9083305009434470778.post-3761167795425725552</id><published>2007-04-20T12:17:00.001-07:00</published><updated>2007-04-20T12:17:49.957-07:00</updated><title type='text'>Definindo o tema!</title><content type='html'>&lt;p&gt; &lt;b&gt;Equipe:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Ana Cláudia&lt;br /&gt;Cyntia&lt;br /&gt;Daiana&lt;br /&gt;Elisa&lt;br /&gt;José Fabrício&lt;br /&gt;Shirley&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Tema:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Terrorismo&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Questão central que motivou a pesquisa:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Qual a relação do terrorismo com a religião islâmica?&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;b&gt;Certezas temporárias:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;1. Que o terrorismo está tomando conta do Oriente Médio;&lt;br /&gt;2. Que o que há na bíblia sagrada tem relação com a situação atual do Oriente Médio.&lt;/p&gt; &lt;b&gt;Dúvidas provisórias:&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;1. A religião dos israelitas e palestinos é a mesma?&lt;br /&gt;2. As religiões são influenciadaas pelo terrorismo?&lt;br /&gt;3. Como o povo daquelas regiões interpretam a religião?&lt;br /&gt;4. Como os pais daquelas regiões educam seus filhos?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9083305009434470778-3761167795425725552?l=pagrupo3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pagrupo3.blogspot.com/feeds/3761167795425725552/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9083305009434470778&amp;postID=3761167795425725552' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/3761167795425725552'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/3761167795425725552'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pagrupo3.blogspot.com/2007/04/definindo-o-tema.html' title='Definindo o tema!'/><author><name>Diário de Bordo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04780024615122727705</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/CEWK-atual.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9083305009434470778.post-8381462348038239707</id><published>2007-04-20T12:16:00.001-07:00</published><updated>2007-04-20T12:16:22.623-07:00</updated><title type='text'>Nosso primeiro mapa conceitual</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;img src="http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/mapa1terrorismo.gif" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9083305009434470778-8381462348038239707?l=pagrupo3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pagrupo3.blogspot.com/feeds/8381462348038239707/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9083305009434470778&amp;postID=8381462348038239707' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/8381462348038239707'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/8381462348038239707'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pagrupo3.blogspot.com/2007/04/nosso-primeiro-mapa-conceitual.html' title='Nosso primeiro mapa conceitual'/><author><name>Diário de Bordo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04780024615122727705</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/CEWK-atual.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9083305009434470778.post-3143519035079782721</id><published>2007-04-20T12:02:00.000-07:00</published><updated>2007-04-20T12:04:43.730-07:00</updated><title type='text'>Diário de bordo</title><content type='html'>Ana Claudia(02/04/07)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;table&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;Este projeto foi muito bom... aprendi muitas coisas, onde enriqueceu muito minha vida como aluna. A questão da historia do Calvin foi bem legal, fez com que cada um fizesse uma reflexão...&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p&gt; ESSE PROJETO FOI EXCELENTE,DESDE O PRIMEIRO DIA O NEVEL DE APRENDIZAGEM DE TODA A TURMA SUBIU MUITO TENHO CERTEZA,POIS A MANEIRA DE ENSINAR PASSO A PASSO DOS PROFESSORES É MUITO ENVOLVENTE E ISSO FEZ COM QUE TODA A TURMA SE INTERASSE,A MINHA DIFICULDADE MAIOR FOI DE MONTAR O MAPA NO PAPEL,FORA ISSO FOI TUDO TRANQUILO.Daiana Elisa Bassy&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="breakout"&gt;&lt;br /&gt;Fabrício&lt;/div&gt;&lt;p&gt; |Esse projeto que está sendo desenvolvidos com os alunos do quarto ano do curso normal está sendo muito importante , e nós estamos cada vez mais enriquecendo nossos conhecimentos. Nosso tema foi debatido em grupo para sua escolha foi necessário saber as diversas situaçoes coerentes acontecidas Oriente Médio .E seus problemas atuais que os levam ao terorismo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; No primeiro dia : Realizamos um debate em grupo e logo em seguida concluimos o tema para realizarmos este projeto.&lt;br /&gt;e logo após encaminhamos nossa pesquisa com : as duvidas provisorias e as certezas temporarias.&lt;br /&gt;sendo assim foi esclarecido algumas duvidas existentes .&lt;/p&gt;&lt;p&gt; No segundia dia : Esclarecemos algumas duvidas .&lt;br /&gt;E elaboramos um mapa conceiotual. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; No terceiro dia :Pesquisa sobre o tema e registro dos conteúdos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; No quarto dia :continuamos a pesquisa e realizei outras  atividades .&lt;/p&gt;&lt;p&gt; No quinto dia: Realizei o diário de bordo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt; No primeiro dia começamos com o assunto q nós escolhemos chamou a atenção pelos últimos acontecimentos q a mídia nos da pouca informação.&lt;br /&gt;Hoje foi bem dificil porque tem coisas q nós ficamos um pouco perdidos,mas foi muito bom para o nosso conhecimento.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="breakout"&gt; Nós colocamos imagem e fizemos o diário de pordo.(dia16/04/2007)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Essas atividades realizadas foram de grande importância. Shirley&lt;/p&gt;&lt;p&gt; Esse projeto foi de grande importância, pois enriqueceu muito nosso conhecimento. É claro que não foi fácil, houve pessoas que tiveram dificuldades, outras que tiveram facilidades. No começo foi bom porque começamos a pesquisar sobre o assunto escolhido. Localizamos muitas coisas interessantes, tanto na intert como em livros. A nossa dificuldade foi na hora de colocar os textos nos seus devidos lugares. CYNTIA MARQUES&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;!-- google_ad_section_end --&gt;&lt;!--comments--&gt;  &lt;!-- google_ad_section_start(weight=ignore) --&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9083305009434470778-3143519035079782721?l=pagrupo3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pagrupo3.blogspot.com/feeds/3143519035079782721/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9083305009434470778&amp;postID=3143519035079782721' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/3143519035079782721'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/3143519035079782721'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pagrupo3.blogspot.com/2007/04/dirio-de-bordo.html' title='Diário de bordo'/><author><name>Diário de Bordo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04780024615122727705</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/CEWK-atual.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9083305009434470778.post-45925232099759799</id><published>2007-04-20T12:01:00.001-07:00</published><updated>2007-04-20T12:01:55.826-07:00</updated><title type='text'>Apresentação</title><content type='html'>&lt;p&gt; SOU DAIANA ELISA BASSI PRA COMECO DE TUDO SOU UM SER HUMANO,SOU IGUAL A TODOS POREM MUITO DIFERENTE,DESDE A MANEIRA DE PENSAR, DE AGIR E ATE DE VIVER.SOU ALEGRE, VIVER CADA MINUTO COMO SE FOSSE O ULTIMO E O MEU LEMA,AMO FESTAS POIS E UMA MANEIRA DE ESQUECER OS PROBLEMAS,CURTO MUITO FAZER NOVOS AMIGOS POIS AS VERDADEIRAS AMIZADES SAO A BASE DE TUDO.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="breakout"&gt; SOU ESTUDANTE DO CURSO NORMAL INTEGRADO APESAR DE GOSTAR DO CURSO NAO PRETENDO SEGUIR A CARREIRA DE PROFESSOR NAO DIGO NUNCA POIS ACHO ESSA PALAVRA MUITO FORTE.&lt;br /&gt;SOBRE O TRABALHO DE PESQUISA NO QUAL EU E O MEU GRUPO ESTAMOS REALIZANDO TENHO CERTEZA QUE TODOS IRAO SE INTERSSAR POIS E UM ASSUNTO HISTORICO E POLEMICO, ESTAMOS FALANDO SOBRE "TERRORISMO"NO QUAL PROCURAMOS CONHECER TUDO QUE ENVOLVE ESSE TEMA,DESDE A FE ATE OS TRISTES ATENTADOS CONTRA A VIDA HUMANA.PRETENDEMOS ELABORAR UM EXCELENTE TRABALHO PARA QUE TODOS TENHA A OPORTUNIDADE DE SABER UM POUCO MAIS SOBRE ESSES FATOS QUE ENVOLVENDO O TERRORISMO,RELIGIAO E A FE DAS PESSOAS QUE VIVEM EM MEIO A UMA GUERRA SEM FIM.ESPERO QUE TOS GOSTEM.&lt;br /&gt;VOLTANDO NO QUEM SOU EU,SOU UMA PESSOA TOTALMENTE DIFERENTE POIS TENHO UMA PERSONALIDADE E UMA IDENTIDADE QUE NINGUEM TEM IGUAL,MAS DE ALGO TENHO CERTEZA QUE NINGUEM E DIFERENTE TODOS VIVEMOS EM BUSCA DA FELICIDADE.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;''''____Eu sou José Fabricio , sou uma pessoa simpática,alegre e atencioso .&lt;br /&gt;Sou estudante do curso  normal integrado.Muito bom fazer este curso .&lt;br /&gt;Neste trabalho que estamos iniciando , e estamos seriamente desenvolvendo pra que você tenha maior informação sobre o TERRORISMO e seus maiores problemas em questão .&lt;/p&gt;&lt;p&gt; ..... EU SOU SHIRLEY, UMA PESSOA BEM LEGAL E DIVERTIDA, QUANDO NÃO TO UM POUCO ESTRESSADA.ESTOU PARTICIPANDO DO PROJETO,ACHO Q ELE VAI CONTRIBUIR PARA O NOSSO CONHECIMENTO, O TERRORISMO É MUITO INTERESSANTE PQ AS VEZES NÓS SÓ SABEMOS OQ A IMPRENSA NÓS INFORMA, NÃO SABEMOS ENTÃO O PQ DE TANTAS GUERRAS, E ATÉ AONDE VAI O ENVOLVIMENTO DAS RELIGIÓES COM O TERRORISMO.ESPERO Q ESTE TEMA POSSA CONTRIBUIR BASTANTE COM O NOSSO CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM. BJOS, FIQUEM COM DEUS!!!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; .... Eu sou Ana Claudia, uma pessoa bem legal... amiga pra todas as horas e que pode contar comigo pra hora que for, e pra qualquer coisa. Sou estudante do curso normal integrado, enfim ultimo ano mais uma barreira vencida... Estou participando do projeto de aprendizagem cujo o tema e TERRORISMO pois e um assunto bem polemico, mais estamos tentando passar a maior informaçao pra que voce tenha mais conhecimentos... BJOS!&lt;/p&gt;&lt;p&gt; ....Sou Cyntia Marques e faço parte deste grupo que tem como tema principal TERRORISMO. Fizemos pesquisas na internet, em várias paginas para que possamos passar o maximo de informações possiveis, pois esse é um assunto que muitas pessoas tem curiosidades sobre ele, e que não são saciadas.... Bom, em relação a mim, sou uma pessoa extrovertida, amiga, procuro sempre ajudar minhas amigas em momentos de dificuldade.... ESPERO QUE ESSE TRABALHO POSSA SACIAR SUAS DUVIDAS E ENRIQUECER SEUS CONHECIMENTOS COMO OCORREU CONOSCO... BJOS E ABRAÇOS!!!!&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;!-- google_ad_section_end --&gt;&lt;!--comments--&gt;  &lt;!-- google_ad_section_start(weight=ignore) --&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9083305009434470778-45925232099759799?l=pagrupo3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pagrupo3.blogspot.com/feeds/45925232099759799/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9083305009434470778&amp;postID=45925232099759799' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/45925232099759799'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/45925232099759799'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pagrupo3.blogspot.com/2007/04/apresentao.html' title='Apresentação'/><author><name>Diário de Bordo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04780024615122727705</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/CEWK-atual.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-9083305009434470778.post-9007542070349129490</id><published>2007-03-18T11:25:00.001-07:00</published><updated>2007-03-18T11:25:14.126-07:00</updated><title type='text'>pagrupo3</title><content type='html'>pagrupo3&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/9083305009434470778-9007542070349129490?l=pagrupo3.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pagrupo3.blogspot.com/feeds/9007542070349129490/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=9083305009434470778&amp;postID=9007542070349129490' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/9007542070349129490'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/9083305009434470778/posts/default/9007542070349129490'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pagrupo3.blogspot.com/2007/03/pagrupo3.html' title='pagrupo3'/><author><name>Diário de Bordo</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04780024615122727705</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='33' height='24' src='http://projetodeaprendizagem.pbwiki.com/f/CEWK-atual.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
